طب المجتمع اختصاص طبي يتعامل مع المجتمع لا الفرد فقط ومع ديموغرافية ووظائف ومشاكل المجتمع الصحية والاجتماعية والنفسية.
نبذة تاريخية:
البنية الاولية لفرع طب المجتمع مع بدايات كلية الطب الملكية العراقية في 1927 واول رئيس لفرع طب المجتمع آنذاك د. كرجلي البريطاني الجنسية، ومن ثم تولى رئاسة الفرع الاساتذة :
أ.د. عبد الستار شاهين
أ.د. تحسين معلة
أ.د. سعدون خليفة
أ.م.د. وائل عبد الحميد السامرائي
أ.د. حميد تاج الدين
أ.م.د. أدور قصيرة
أ.د. غائب مولود مخلص
أ.د. صباح عبد الله العبيدي
أ.م.د. عباس ابراهيم الجادرجي
أ.د. طارق سلمان الحديثي
أ.د. شذى حامد الشربتي
م. د. صالح جاسم علوان.
ا.د. فارس حسن اللامي 11-12-2011 لغاية 30- 11-2014
ا. د.جواد كاظم الديوان 30-11-2014 لغاية 7 -7-2021
ا. د.فارس حسن اللامي 7-7-2021 الى الان
المهام
مادة طب المجتمع في السنتين الثانية والثالثة (والمرحلة الرابعة التي يتم بها عمل البحث وتقديمه) تضم علم الوبائيات والاحصاء والتغذية والصحة العامة وطب الاسرة وغيرها و يمنح الاختصاصات : الدبلوم العالي المعادل للماجستير لطب الاسرة و الدبلوم العالي المعادل للماجستيرللوبائيات الحقلية والماجستيرلطب المجتمع والدكتوراه (سيتم فتح الدراسة العام المقبل) ويساهم في تدريب طلبة الهيئة العراقية للاختصاصات الطبية(المجلس العلمي لطب المجتمع وطب الاسرة والطب المهني) وفي تدريس مادة الاحصاء لطلبة الدراسات العليا للفروع العلمية الاخرى في كلية الطب.
الاهداف
اولا: الدراسات الاولية
وتهدف الى تزويد الطلبة خلال السنتين الثانية و الثالثة (مع عمل و تقديم البحث في المرحلة الرابعه) بالمعارف الاساسية لطب المجتمع و تطوير المهارات في مادتي الوبائيات والاحصاء يتمكن الطالب بعدها من التعامل مع الرسوم البيانية والجداول العلمية والمعدلات الطبيعية للمؤشرات الحيوية ويناقش الظواهر السلبية في صحة الانسان و المجتمع كما يمكنه من استخدام هذه المعارف للوقاية من والسيطرة على المشاكل الصحية في المجتمع واكتساب المبادئ الاساسية للبحث العلمي و فهم استراتيجيات السياسة الصحية والمشاركة الفعالة في تخريج اطباء اكفاء لخدمة الاهداف الصحية المحلية والاقليمية والعالمية ولمواصلة التدريب والدراسات العليا.
ثانيا: الدراسات العليا
والتي تشمل الدبلوم والماجستير والدكتوراه وتهدف الى تخريج اطباء اختصاصيين مؤهلين بشهادات مهنية (الدبلوم) واكاديمية (الماجستير والدكتوراه) للعمل في وزارات الصحة والتعليم العالي والبحث العلمي والدوائر الاخرى و شروط القبول في الدراسات العليا (الدبلوم والماجستير والدكتوراه) وفق ضوابط التقديم والقبول المعتمدة في الدراسات العليا.
المناهج
السنة الثانيه: تدرس خلال السنة الثانية مادة أساسيات الصحة العامة و تشمل الوبائيات العامة ، صحة البيئة , الصحة المهنية بواقع 25 ساعة نظرية و 15 ساعة عملية خلال الفصل الثاني.
السنة الثالثة: تدرس خلال السنة الثالثة مادة الاحصاء الحيوي بواقع 22 ساعة نظرية و 48 ساعة عملية خلال الفصل الاول ومادة التغذية بواقع 15 ساعة نظرية و 3 ساعة عملية خلال الفصل الاول ايضا و مادة الامراض الانتقالية بواقع 24 ساعة نظرية و 3 ساعة عملية خلال الفصل الاول والثاني و مادة وبائيات الامراض المزمنة ، صحة الام والطفل ، الرعاية الصحية الاولية . الادارة الصحية بواقع 39 ساعة نظرية و 15 ساعة عملية خلال الفصل الثاني.
السنة الرابعة: يتم خلالها الاشراف على عمل الطلبة للبحوث العلمية و مناقشاتها.
انجازات الفرع العلمية:
1. فتح الدراسات العليا: افتتحت دراسة دبلوم طب المجتمع عام 1972 وعلقت عام 2003 وبلغ عدد خريجي دراسة الدبلوم خلال هذه المدة 194 طالب. تلاها افتتاح دراسة ماجستير طب المجتمع عام 1977 ونال شهادة الماجستير 148 طالب، وافتتحت دراسة الدكتوراه في طب المجتمع للفترة 1996 – 2006 وحصل على الشهادة عشرة طلاب و طالب واحد حصل على شهادة الدكتوراه في الطب المهني. وبناءا” على طلب وزارة الصحة افتتحت دراسة الدبلوم التطبيقي وبتفرغ جزئي تخرج منها 23 طالب، ودبلوم الطب المهني للفترة من 1986-1999 وحصل على الشهادة خلال الفترة 27 طالب.تم افتتاح دبلوم طب الاسرة المعادل للماجستير في العام2014 وهو مستمر لحد الان وقد تخرج ونال الشهادة 85 طالب كما وتم افتتاح الدبلوم العالي المعادل للماجستير للوبائيات الحقلية في عام 2015 وقد نال الشهادة 57 طالب لحد الان
2. اعتبر الفرع مركزا تدريبيا لطلبة المجلس العراقي للاختصاصات الطبية – لطب المجتمع ومن ثم طب الاسرة منذ عام 1989.
3. التعشيق والتعاون العلمي مع الوزارات والمؤسسات الحكومية والمنظمات الانسانية فيما يخص طب المجتمع.
4. اسهم اعضاء الفرع باصدار العديد من الكتب العلمية منها:
· الطب المهني أ.د. حكمت جميل
· علم الوبائيات أ.د. جرجس عبد المسيح، أ.د. تحسين معلة، أ.د. عبد الستار شاهين.
· حمى وادي الرفت أ.د. سعدون خليفة واخرون.
· لحياة أفضل ( الطبعة الاولى): أ.م. د. جواد الديوان واخرون.
· لحياة أفضل ( الطبعة الثانية): أ.م. د. ندى الورد واخرون.
· اعداد نشرات كثيرة ومتعددة لكافة المؤسسات المهنية والصناعية ومؤسسات المجتمع المدني.
· بحوث علمية في مجالات الطب المختلفة نشرها الاساتذة في المجلات العلمية العراقية والعربية والاجنبية.
من تدريسي القسم في ذمة الخلود:
أ.د. عبد الستار شاهين
أ.د. تحسين معلة
أ.د. جرجس عبد المسيح ( مصري الجنسية)
أ.د. أنيس الشامي ( سوداني الجنسية)
أ.م.د. وائل عبد الحميد السامرائي
أ.د. صباح عبد الله العبيدي
أ.م.د. أدور قصيرة
أ.د. رافع علوش
أ.د. غائب مولود مخلص
أ.م.د. محمد جاسم الخشالي
أ.د. طارق سلمان الحديثي
أ.د. صباح عبد الله العبيدي
أ.د. عبد الودود المفتي.
ا.م.د.محمد جاسم الخشالي
ا. د. طارق سلمان الحديثي
ا.د.صباح عبدالله العبيدي
ا. د. عبد الودود المفتي
الرؤية:
التميز في الصحة العامة وممارسة طب الأسرة وعلم الأوبئة والبحث العلمي لخدمة المجتمع المحلي و العالمي.
الرسالة:
تقديم المعرفة والمهارات في مجال الرعاية الصحية الأولية والصحة العامة لضمان تخريج اطباء قادرين على تقديم خدمات صحية عادلة وعالية الجودة للمجتمع وتحقيق أهداف التغطية الصحية الشاملة.
الأهداف:
تدريب الطلاب علی:
1. تحليل وقياس الوضع الصحي للمجتمع
2. تحديد المشاكل الصحية للمجتمع وترتيب أولوياتها وإدارتها ، بما في ذلك الأمراض الانتقالية وغير الانتقالية والإنجابية والتغذوية والإصابات
3. تطوير التداخلات المناسبة والمجدية والسليمة فنيا للوقاية من الأمراض الشائعة ومكافحتها في المجتمع مع مراعة بنية ووضع المجتمع
4. تعزيز الصحة من خلال التثقيف الصحي ، وتعزيز الأمن الصحي للمجتمع
5. القيادة الفعالة للفرق الصحية على مستوى الرعاية الصحية الأولية
6. التعلم مدى الحياة
7. التخطيط و إجراء العمل المحلي لتوفير الأدلة لصانع القرار
8. تطوير سياسات الصحة العامة وتصميم وتنفيذ البرامج الصحية
9. تقويم الأنشطة والبرامج الصحية.
10. التقييم النقدي للأدلة المتاحة
الكفاءات:
1. القدرة على تحليل البيانات الصحية للمجتمع
2. القدرة على اكتشاف وإدارة المشاكل الصحية ذات الأولوية التي تؤثر على المجتمع
3. القدرة على الوقاية و السيطرة على المشاكل الصحية و المجتمعيه ذات الاولويه من خلال التدخلات الممكنه
4. القدرة على العمل ضمن فريق مع التمتع بالمهارات القيادية
5. القدرة على حل المشكلات الصحية المجتمعية من خلال العمل البحثي
6. القدرة على تقييم البرامج الصحية واستنتاج الأدلة
