ضمن سلسلة محاضرات Staff Development التي أطلقتها كلية الطب بجامعة بغداد العام الماضي، نظّمت الكلية في 2 تشرين الأول/أكتوبر 2025 محاضرة بعنوان: الموقع التفاعلي لكلية الطب (INLE): الواقع، التحديات، والآفاق”، قدّمتها التدريسيتان إيلاف عايد و شهد محجوب.
استهدفت المحاضرة تسليط الضوء على مساهمات التدريسيين في الموقع التفاعلي، والتعريف بالأنشطة والموارد والدعم المتاح، فضلاً عن تحليل تفاعل المستخدمين وفاعلية المنصة بشكل عام، كما تضمنت استعراضاً لاستراتيجيات تفعيل الموقع وتطويره، مع تقديم توصيات لضمان استدامة استخدامه في دعم العملية التعليمية على المدى الطويل.
وبيّنت المحاضرة أن منصة Moodle، المعتمدة في الموقع التفاعلي، تُعدّ الأكثر شيوعاً عالمياً في أنظمة إدارة التعليم الإلكتروني، لما توفره من مرونة وقابلية للتخصيص والتوسع بما يخدم التعليم الطبي، كما تم عرض إحصاءات حول أنشطة وموارد الموقع منذ عام 2014، والتأكيد على أهمية تدريب الكادر التدريسي على التقنيات التعليمية الحديثة.
ومن جانبه، أكّد عميد كلية الطب، الأستاذ الدكتور أمين عبد الحسن مانع العلواني، أهمية التحول الرقمي ومواكبة التدريسيين لهذه المسألة الحيوية، مبيناً أن كلية الطب تُعدّ مثالاً رائداً في هذا المجال وقدوة لبقية المؤسسات الأكاديمية، وشدّد أيضًا على ضرورة المشاركة الفاعلة في ورش التعليم الطبي، باعتبارها ركيزة أساسية لتطوير الأداء الأكاديمي والمهني.
هذا وقد تخللت المحاضرة مداخلات من رؤساء الفروع والتدريسيين في الكلية، عكست اهتمامهم بتطوير المنصة التفاعلية، وحرصهم على تعزيز مكانة كلية الطب جامعة بغداد كصرح علمي مواكب للتطورات الرقمية والتعليمية الحديثة.
