قاعات ومختبرات كلية الطب

الرؤية الخاصة بالقاعة ابن الهيثم:

قاعة ابن الهيثم هي المسؤولة عن كافة المناسبات من المؤتمرات والامتحانات والندوات وبالاضافة الى اقامة المحاظرات لمختلف المراحل الدراسية  .

رسالة القاعة:

تدريس طلبة الكلية كافة بكل مراحلها الدراسية وايضا تعبر احدى القاعات الامتحانية  .

الرؤية الخاصة بالقاعة الكندي:

قاعة الكندي هي المسؤولة عن كافة المناسبات من المؤتمرات والامتحانات والندوات وبالاضافة الى اقامة المحاظرات لمختلف المراحل الدراسية  .

رسالة القاعة:

تدريس طلبة الكلية كافة بكل مراحلها الدراسية وايضا تعبر احدى القاعات الامتحانية  .

الرؤية الخاصة بالقاعة:

قاعة الزهراوي هي المسؤولة اقامة المحاظرات لمختلف المراحل الدراسية وتعتبر احدى القاعات الامتحانية .

رسالة القاعة:

تدريس طلبة الكلية كافة بكل مراحلها الدراسية وايضا قاعة للامتحانات .

الرؤية الخاصة بالقاعة:

قاعة ابن حيان هي المسؤولة اقامة المحاظرات لمختلف المراحل الدراسية وتعتبر احدى القاعات الامتحانية .

رسالة القاعة:

تدريس طلبة الكلية كافة بكل مراحلها الدراسية وايضا قاعة للامتحانات .

الرؤية الخاصة بالقاعة:

قاعة الرازي هي المسؤولة اقامة المحاظرات لمختلف المراحل الدراسية وتعتبر احدى القاعات الامتحانية .

رسالة القاعة:

تدريس طلبة الكلية كافة بكل مراحلها الدراسية وايضا قاعة للامتحانات .

الرؤية الخاصة بالقاعة:

قاعة ابن سينا هي المسؤولة اقامة المحاظرات لمختلف المراحل الدراسية وتعتبر احدى القاعات الامتحانية .

رسالة القاعة:

تدريس طلبة الكلية كافة بكل مراحلها الدراسية وايضا قاعة للامتحانات .

الرؤية الخاصة بالقاعة:

قاعة ابن النفيس هي المسؤولة اقامة المحاظرات لمختلف المراحل الدراسية وتعتبر احدى القاعات الامتحانية .

رسالة القاعة:

تدريس طلبة الكلية كافة بكل مراحلها الدراسية وايضا قاعة للامتحانات .

الرؤية:

     الأرتقاء بالمستوى العلمي وترسيخ وتطوير المنهجية العلمية والمهنية في مختبر الكيمياء الحياتية من خلال تخريج أطباء قادرين على أداء مهامهم كأطباء قادرين على تقديم الخدمات الطبية والصحية ويمتلكون المهارات العامة المتوقعة من الطلاب الذين درسوا في المختبر والكلية.

 

الرسالة:

تدريس طلاب المرحلتين الاولى والثانية مبادئ علم الكيمياء الحياتية وتدريبهم على اساسيات التحاليل البايوكيميائية. تدريس الكيمياء الحياتية المتقدمة لطبة الدراسات العليا بما يتوائم والتطور العلمي.

 

الأهداف:

1.  توفير المعرفة الأساسية لفهم التفاعلات الكيميائية والتحليلات المختبرية الخاصة بالأنسان.

2.  توضيح أهمية الكيمياء الحياتية السريرية في الطب بشكل تطبيقي وعملي.

3.  تعزيز القدرة العلمية لطبيب المستقبل لتشخيص وعلاج المرضى عن طريق الربط بين المعلومات السريرية ونتائج التحاليل المختبرية.

4. تدريب الطلاب على أساليب البحث العلمي وحل المشكلات الخاصة بالأمراض وايجاد العلاج المناسب لها.

الاهداف:  

تدريب الطلبة على اكتساب المهارات في استخدام الحاسبات 

اجراء الامتحانات الالكترونية (Online – Offline)

اقامة المحاظرات الالكترونية والمحاظرات التي تتطلب استخدام الحاسبات

الاهداف:  

• تدريب الطلبة على اكتساب المهارات الطبية عن طريق التدريب على الدمى الاصطناعية

• اجراء الامتحانات السريرية باستخدام نظام المحكاة للمستشفيات

الرؤية الخاصة بالمختبر:

مختبر الاحياء المجهرية هو المسؤول عن تدريس مبادئ علم الاحياء المجهرية والمناعة السريرية ويعتبر الأساس في علاقة الطالب باهم الامراض الانتقالية والمعدية في المجتمع.

رسالة المختبر:

تدريس طلبة المرحلتين الثانية والثالثه في كلية الطب مبادئ علم الاحياء المجهرية والمناعة السريرية  لمختلف الامراض الشائعة مع الاطلاع على الاجهزة المختبرية والفحوصات السيرولوجية والجينية والتاكيد على الية عمل هذه الاجهزة والاستعمالات السريريه لها .

اهداف المختبر:

1. تعليم طلبة الدراسات الاوليه والعليا تطبيق المبادئ الاساسيه لعلم الاحياء المجهرية والمناعة السريرية  لممارسة الاستخدام الدقيق والأمن للاجهزة المختبرية الحديثة (مع الاخذ بنظر الاعتبار التقدم الحديث في هذا المجال)

2. تسهيل عمل البحوث الاساسيه والتطبيقيه والتي تؤدي الى تطور وتقدم المعرفه بالأمراض الشائعة والمعدية لاعضاء الهيئه التدريسيه وطلبة الدراسات العليا.

3. تشجيع الطلاب لاكتساب المعرفه المتعلقه باختصاصهم المستقبلي بجمع معلومات متجدده من مصادر أخرى بالاضافه الى منهاج الكلية المتبع.

مختبر البايولوجي للدراسات الأولية:

المختبر مسؤول عن:

• دراسة وفهم مكونات الخلية والتي هي اصغر وحدة بنائية ووظيفية في جسم الأنسان.

• دراسة أهمية ووظيفة عضيات الخلية الأساسية في جسم الأنسان.

• دراسة مراحل الأنقسام الخلوي الخيطي والأختزالي في جسم الأنسان وفائدة كل واحد منهما.

• توفير المعرفة الأساسية لفهم التقنيات الحيوية الطبية الحديثة لمواكبة التطور العلمي الحاصل في العالم.

• الأطلاع على أخر المستجدات العلمية للمشاريع البحثية الخاصة بالبايولوجي الطبي الجزيئي.

• دمج التقنيات الحديثة لتطبيقات البايولوجي الطبي الجزيئي في التشخيص الجزيئي الساند للتشخيص السريري الحديث مع الأطلاع على أحدث الفحوصات الحديثة في الطب المختبري الجزيئي.

• اقامة الندوات والدورات وورش العمل العلمية في المجالات المذكورة أعلاه.

الرؤية:

مختبر الأنسجة هو المسؤول عن تدريس مبادئ علم الأنسجة ويعتبر الأساس في تعليم الطالب شكل وتفاصيل النسيج البشري الطبيعي.

الرسالة:

تدريس طلبة المرحلتين الأولى والثانية في كلية الطب مبادئ علم الأنسجة الأساسية والجهازي، مع الاطلاع على الاجهزة المختبرية والصبغات النسيجية وبعض تقنيات التصبيغ المناعي النسيجي.

 

الأهداف:

1. ارشاد وتعليم الطلبة كيفية استعمال المجهر الضوئي بكفاءة.

2. تدريس المادة العملية للأنسجة (primary tissue & Systematic histology) وذلك لطلبة المرحلتين الأولى والثانية.

3.  فحص السلايدات (microscopic histologyالشرائح النسيجية) والنماذج الطبيعية للأعضاء (Gross Histology) .

4. التعليم التفاعلي لمادة الأنسجة في المختبر من خلال فحص النماذج والشرائح واعداد التقارير الانية داخل المختبر من خلال المجاميع الصغيرة.

5. ربط المادة العملية بالمحاضرات النظرية لتكون المحصلة النهائية للطالب الفكرة الواضحة والمعلومة المستوعبة، والتي ستؤهله لفهم مادة الباثولوجي في المرحلة الثالثة.

6. المختبر يأخذ بنظر الاعتبار التقدم الحديث في هذا المجال

7. تسهيل عمل البحوث الاساسيه والتطبيقيه والتي تؤدي الى تطور وتقدم المعرفه بالأمراض المتعلقة بالنسيج الطبيعي والمرضي.

8. تشجيع الطلاب لاكتساب المعرفه المتعلقه باختصاصهم المستقبلي بجمع معلومات متجدده من مصادر أخرى بالاضافه الى منهاج الكلية المتبع.

الرؤية:

مختبر التشريح هو المسؤول عن تدريس مبادئ علم التشريح ويعتبر الأساس في تعليم الطالب شكل وتفاصيل النسيج البشري الطبيعي.

 الرسالة:

تدريس طلبة المرحلتين الأولى والثانية في كلية الطب مبادئ علم التشريح، 

الأهداف:

1. ارشاد وتعليم الطلبة كيفية تشريح الجسم البشري والاطلاع على كافة مكونات الجسم البشري.

2. تدريس المادة العملية للتشريح (HSF) وذلك لطلبة المرحلتين الأولى والثانية.

3. ربط المادة العملية بالمحاضرات النظرية لتكون المحصلة النهائية للطالب الفكرة الواضحة والمعلومة المستوعبة، والتي ستؤهله لفهم مادة الجراحة في المرحلة الرابعة.

4. المختبر يأخذ بنظر الاعتبار التقدم الحديث في هذا المجال

5. تسهيل عمل البحوث الاساسيه والتطبيقيه والتي تؤدي الى تطور وتقدم المعرفه بالأمراض.

6. تشجيع الطلاب لاكتساب المعرفه المتعلقه باختصاصهم المستقبلي بجمع معلومات متجدده من مصادر أخرى بالاضافه الى منهاج الكلية المتبع.

7. تعتبر احدى القاعات الامتحانية

 

الرؤية الخاصة بالمختبر:

مختبر فارماكولوجي هو المسؤول عن تدريس مبادئ علم الادوية ويعتبر الأساس في علاقة الطالب باهم الادوية وتركيباتها .

رسالة المختبر:

تدريس طلبة المرحل الثانية والثالثه والرابعة في كلية الطب مبادئ علم الاوية  لمختلف المودويلات الدراسية .

اهداف المختبر:

1. تعليم طلبة الدراسات الاوليه والعليا تطبيق المبادئ الاساسيه لعلم الادوية

2. تسهيل عمل البحوث الاساسيه والتطبيقيه والتي تؤدي الى تطور وتقدم المعرفه بالادوية الشائعة

3. تشجيع الطلاب لاكتساب المعرفه المتعلقه باختصاصهم المستقبلي بجمع معلومات متجدده من مصادر أخرى بالاضافه الى منهاج الكلية المتبع.

نبذة:

١-تعريف المجتمع بأهمية دراسة الفيزياء الطبية و علاقتها بصحة الفرد و بالأخص الإشعاعات المؤينة و أجهزة التشخيص و العلاج الإشعاعي. 

٢- إعداد أطباء متميِزين في مجالات تخصصهم ، وقادرين على رفع مستوى الأداء الطبي في المجالات الصحية إلى مستوى يضاهي مثيله في البلدان المتقدمة.

٣ الحصول على أفضل المخرجات وفق خطط سنوية شاملة للتدريس والبحث و الأنشطة العلمية و من خلال

تزويد الطلبة بأحدث المعلومات في الفيزياء الطبية للمساهمة في تخريج أطباء أكفاء لخدمة المجتمع.

الرسالة: 

• تعليم أساسيات علم وظائف الأعضاء البشري والفيزياء الطبية بمفرداتهما المختلفة.

  • الإسهام في تطوير مهارات الطلبة الذهنية والتطبيقية عن طريق إتباع أحدث أساليب التعليم الأكاديمي النظري والعملي و السريري ، وكيفية تطبيق هذه المعلومات في الحياة العملية .

الأهداف:

       إن احد اهم اهداف المختبر هو تدريب الطلاب على فهم المبادئ والمفاهيم العملية الأساسية لعلم الفيزياء المتوافقة مع ما يقومون بدراستها نظرياً وتعلم كيفية تطبيقها مختبريا لتنمية المهارات العملية والتركيز لدى الطالب. ولقد تم تجهيز هذه المختبرات بالتقنيات التكنولوجية الحديثة وذلك لتواكب التطورات السريعة المتلاحقة في علم الفيزياء الطبية. وهذا من شأنه رفع الكفاءة العلمية والمختبرية للطلاب وتزويدهم بالثقة في النفس والقدرة على مواصلة الأبحاث والنجاح في حياتهم العلمية وحياتهم التطبيقية والعملية  .

التطوير المستمر في تدريس الفيزياء الطبية لطلبة الطب باستخدام طرائق التعليم الحديثة لتكوين أساس متين فيهما لاكتساب المهارات السريرية و العلمية و البحثية المستقبلية

  في بداية الفصل الدراسي الاول يتم تعريف الطلبة في مختبر الفيزياء الطبيـــة على أجهزة القياس وحساب الدقة ونسب الخطأ في الجهاز ثم يتم توزيع الطلبة على التجارب العمـــلية والتي تتناول الفيزياء وتطبيقاتها في المجال الطبي.